告白 夏娃
太天真了，開(kāi)稿之初喜孜孜地自以為這本書(shū)絕對(duì)能順順利利，還跟袁姊掛了保證能提早交稿，結(jié)果遲了、悔了、恨了，到最后能寫(xiě)完，只有慶幸。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，一個(gè)想寫(xiě)的故事不能放太久，久了，這不行、那不行，這不用、那不用，在腦子里刪刪改改，到最后又是一個(gè)全新的故事出來(lái)，也許是更完整的、更不同的，卻不見(jiàn)得是更好的，只是，絕對(duì)是自己更滿(mǎn)意的，對(duì)得起的，是自己。
老是想挑戰(zhàn)自己的調(diào)性，重復(fù)的編排方式，不想寫(xiě)，重復(fù)的情節(jié)，盡量避，但畢竟也寫(xiě)了不算少的書(shū)，我這人記性又不好，避得開(kāi)的大概也只有最近的幾本。
在這里，寫(xiě)的是一個(gè)失憶的女孩，在最初的架構(gòu)里，從第一章起的會(huì)是失憶之前的故事，先描述她對(duì)男主角的感情之深，再拉到失憶之后，她忘了男主角的心情對(duì)照，理所當(dāng)然的會(huì)有男主角的內(nèi)心轉(zhuǎn)折、強(qiáng)烈的失落感，這一來(lái)起碼得寫(xiě)個(gè)三、五章了，于是胸有成竹、喜孜孜地開(kāi)了稿──糟糕！腦袋里的細(xì)胞開(kāi)始亂跑了，不斷的自問(wèn)：
這種失憶前、后的描寫(xiě)方式好像經(jīng)常有人寫(xiě)？
類(lèi)似的描述手法我似乎寫(xiě)過(guò)？
如果不寫(xiě)失憶之前的事呢，少了強(qiáng)烈的對(duì)比，那寫(xiě)出來(lái)的東西恐怕會(huì)淡了，能吸引人嗎？好嗎？
失憶的故事經(jīng)常有人寫(xiě)，可我應(yīng)該沒(méi)寫(xiě)過(guò)，我要寫(xiě)嗎？
到底應(yīng)該怎么寫(xiě)，能寫(xiě)出比較新的東西來(lái)？
又書(shū)名，應(yīng)該想什么書(shū)名呢？
一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)號(hào)不斷丟出來(lái)，支線一改再改，到最后連主線都翻了個(gè)身，思緒亂了，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑了，但為了不想讓書(shū)難產(chǎn)，只有一再逼自己，快快快，要寫(xiě)、要寫(xiě)，不能停啊，一停了，這本不寫(xiě)完，下一本也寫(xiě)不完，不能逃避啊，得寫(xiě)啊！──幾乎每一本書(shū)都是這么完成的，幾乎每一本都在想，這本真的可以嗎？
老實(shí)說(shuō)，在袁姊沒(méi)有說(shuō)“可以”之前，對(duì)這“十萬(wàn)個(gè)字”都不太有自信能成書(shū)。
每一本書(shū)都是“好不容易”寫(xiě)完，但卻很怕讀者對(duì)我說(shuō)“好不容易看完”，真要聽(tīng)到這句話(huà)，那我就完了。
總歸一句，我希望你們對(duì)我，就像這本書(shū)名。（嘻、嘻�。�
好啦，圣誕快樂(lè)！元旦快樂(lè)！新年快樂(lè)！
給你們一點(diǎn)笑聲，看書(shū)去──