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口是心非 后記

  據(jù)說(shuō)這種風(fēng)格叫溫馨路線。

  本書(shū)進(jìn)行到第八章,小編來(lái)電確認(rèn)一些檔期細(xì)節(jié),然后便順口問(wèn)起:“這本書(shū)是走什么路線?”

  呃?路線?我沒(méi)畫(huà)地圖耶!不要問(wèn)一個(gè)路癡這么深?yuàn)W的問(wèn)題嘛,真是!

  努力想了又想。“爆笑?沒(méi)多好笑耶!悲情?也不太悲啦……”總體而言,似乎不太悲又不太好笑……那,到底是什么路線?

  交完稿,小編看過(guò)之后,說(shuō)它“算滿溫馨的”吧。

  喔,原來(lái)這種不太悲、也不算搞笑的風(fēng)格,就叫溫馨路線啊!(受教地點(diǎn)點(diǎn)頭)

  類似的對(duì)話,當(dāng)初在寫《非你莫屬》時(shí)也發(fā)生過(guò)。

  它溫馨嗎?我不曉得,晴姑娘在寫稿前,不會(huì)刻意去定位這本稿子是走什么風(fēng)格,隨著人物有自己的個(gè)性、思想,故事自然而然地發(fā)展下去,有時(shí)候預(yù)定的橋段根本用不上,甚至后半段完全偏離原軌都算是常有的事,所以晴姑娘才會(huì)從不擬大綱啊,唉!

  到后來(lái),我在開(kāi)稿前,基本上是抓住了一個(gè)主題點(diǎn)(也就是故事的核心,主要想表達(dá)的那個(gè)靈魂),然后就可以考慮如何下筆了,其他劇情,隨著故事的進(jìn)展,它要不要在我腦海里造反,全由它去了啦,我已經(jīng)學(xué)會(huì)不反抗了(唉,懦弱又無(wú)能的作者)。

  而這個(gè)故事的核心點(diǎn),就是恐懼心理。

  晴姑娘怎么看待梁?jiǎn)栃脤?duì)愛(ài)情的排拆與恐懼心理呢?舉個(gè)小例子給大家聽(tīng)。

  晴姑娘小時(shí)候很不愛(ài)吃魚(yú)。

  這一點(diǎn),所有與晴姑娘稍熟的親友都知道。

  一直到現(xiàn)在,還是不愛(ài)。

  要認(rèn)真追溯原因的話,我想應(yīng)該是很小很小的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)被魚(yú)刺鯁到喉嚨的恐怖經(jīng)歷,造成晴姑娘對(duì)魚(yú)的陰影及厭惡心理。

  晴家阿娘是標(biāo)準(zhǔn)的“孝女”,小的時(shí)候常會(huì)看見(jiàn)阿娘埋頭努力挑魚(yú)刺,把每根刺挑得干干凈凈放到我碗里,好說(shuō)歹說(shuō)保證沒(méi)有刺,然后我才一小口一小口很謹(jǐn)慎地放到嘴里,每小口絕對(duì)咀嚼超過(guò)二十下,還會(huì)謹(jǐn)慎留意有沒(méi)有隱藏“暗器”。

  吃得那么步步為營(yíng),要換作是你,還會(huì)喜歡吃它嗎?

  即使阿娘說(shuō),吃魚(yú)的小孩會(huì)比較聰明——好啦,我寧愿當(dāng)笨小孩。

  長(zhǎng)大后,我挑魚(yú)刺的技巧依然很糟糕,而阿娘挑刺本領(lǐng)更加出神入化,“孝女”當(dāng)二十多年也挺順手習(xí)慣了,我還是不愛(ài)吃魚(yú)。

  甚至于阿娘試著煮幾乎沒(méi)什么刺的魚(yú)類(例如鱈魚(yú)啦、鮪魚(yú)),明知道不會(huì)有刺鯁到我,我還是不愛(ài)吃。

  最后排拒成了習(xí)慣,就真的不吃了。

  接下來(lái)你一定會(huì)問(wèn),那現(xiàn)在呢?還是一樣不愛(ài)吃魚(yú)嗎?

  答案是,很抱歉,本人依然死性不改,如果阿娘不挾到我碗里,我是絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)去碰它的。從前是不愛(ài)吃魚(yú)的小孩,現(xiàn)在是不愛(ài)吃魚(yú)的大人,以后了不起改成不愛(ài)吃魚(yú)的老人。(沒(méi)關(guān)系,你們想嘲笑就笑吧,我習(xí)慣了)

  再然后,你可能又會(huì)問(wèn),真的什么魚(yú)都不吃嗎?

  那倒也未必。

  例如魚(yú)罐頭,我是吃它的。

  外頭賣的鮪魚(yú)三明治、鮪魚(yú)松餅、鮪魚(yú)蛋餅,配稀飯的鰻魚(yú)罐頭、下面用的鯖魚(yú)罐頭,都照吃不誤。(好吧,我真的是笨蛋,新鮮魚(yú)不吃,偏要吃不營(yíng)養(yǎng)的加工產(chǎn)品,這是錯(cuò)誤示范,小孩子不要學(xué))

  看到這里,各位可能覺(jué)得,這只是各人自小到大養(yǎng)成的飲食習(xí)慣而已,很普遍不是嗎?

  是的,就是習(xí)慣!

  這兩個(gè)字很可怕,它根深柢固地在你的細(xì)胞、血液里,當(dāng)你討厭一項(xiàng)事物之后,即使到后來(lái),你明知道當(dāng)初那個(gè)讓你排斥它的因素已經(jīng)不存在了,你還是喜歡不了它。

  可是,你討厭的真的是那項(xiàng)事物本身嗎?

  晴姑娘一開(kāi)始討厭吃魚(yú),是因?yàn)樽约撼贼~(yú)技巧差,老是被魚(yú)刺鯁到,而不是討厭魚(yú)本身,更不像有些人吃海產(chǎn)類會(huì)過(guò)敏什么的,所以當(dāng)它成為魚(yú)罐頭時(shí),我會(huì)吃它。

  我用這樣的理論,去描寫粱問(wèn)忻的心路歷程。

  他不是一開(kāi)始就排斥愛(ài)情的,只是被愛(ài)情傷過(guò)太多回,所以劃下了愛(ài)情等于傷害的公式,但是當(dāng)公式的左邊,將愛(ài)情切割成許多區(qū)塊,以另一種形式包裝后,他會(huì)卸下那層防備,愿意接受它。

  許久之后,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)包裝下的區(qū)塊組合起來(lái),本質(zhì)仍是愛(ài)情時(shí),等號(hào)的右邊,他已經(jīng)不會(huì)再以傷害來(lái)對(duì)應(yīng)這個(gè)公式。

  就像他與關(guān)梓容最初的愛(ài)情——鮮美、但吃來(lái)提心吊膽的魚(yú)肉,不知何時(shí)會(huì)有根魚(yú)刺潛藏在里頭扎得他鮮血淋漓,所以最后會(huì)承受不了勉強(qiáng)入口的壓力而分手。

  就像他與關(guān)梓容后來(lái)的相處模式——不怕有刺的魚(yú)罐頭,雖然營(yíng)養(yǎng)價(jià)值沒(méi)有新鮮的魚(yú)肉高,但是吃得很安心。

  說(shuō)穿了,其實(shí)我覺(jué)得他和那個(gè)討厭吃魚(yú),但喜歡吃魚(yú)罐頭的笨蛋小女孩沒(méi)什么差別,各位以為呢?

  晴阿婆講古再度結(jié)束。(唉,我發(fā)現(xiàn)人老了真的很容易話當(dāng)年啊)

  這次有預(yù)告嘍!下一本書(shū),預(yù)計(jì)是【情關(guān)】之六《勤能補(bǔ)拙》。光看書(shū)名,應(yīng)該就知道是誰(shuí)的故事吧?

  咱們下回見(jiàn)嘍!




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