清晨的街道上突然傳出這一聲高昂急躁的粗語(yǔ)，走在前頭的人個(gè)個(gè)皆疑惑并帶著些許的不悅回頭望向聲音的來(lái)源。這一看可嚇壞了許多人，一個(gè)與她們穿著相同、繡著“圣安女中”字樣制服的女孩，竟站在滑板上朝著她們而來(lái)。只不過(guò)，滑板的速度顯然超出了女孩的控制，根本是朝大家“沖”過(guò)來(lái)。霎時(shí)，道路上的學(xué)生個(gè)個(gè)驚嚇得閃的問(wèn)、跑的跑，有的人還避之不及地跌在地上。
喬伶利用膝蓋的力量將滑板的方向一轉(zhuǎn)，完美的滑出一個(gè)弧度。
呼——?jiǎng)偛拍窍缕碌揽烧媸歉唠y度動(dòng)作！
“喬——伶——”
方才受到驚嚇的同學(xué)中，有人認(rèn)出了她，不禁震怒的大吼；幾個(gè)顧不得“圣安”校訓(xùn)的女同學(xué)，拔腿朝她追來(lái)。
“快跑！剩一分鐘，快遲到了！”喬伶還自以為熱心的朝落后她的同校學(xué)生大喊。
在快接近大門口時(shí)，她減緩速度停下，左腳站在地上，右腳在滑板尾端一踩，滑板便彈跳入她手中，她就這么抱著滑板全力的向校門口沖。
距離校門口十步遠(yuǎn)的地方，喬伶準(zhǔn)確的停下步伐，改以優(yōu)雅的步調(diào)“稍快”的走進(jìn)校園，并在督察老師的挑眉怒瞪下，自動(dòng)自發(fā)的將手中的滑板交給警衛(wèi)伯伯。警衛(wèi)伯伯悄悄地向喬伶眨眨眼，喬伶立刻會(huì)意的給了他一個(gè)笑容，一回頭，立即回復(fù)那副端莊的“圣安”形象，走向教室。
這一幕全落入了站在不遠(yuǎn)處的一名男子眼中，那男子眼底帶笑的看著那個(gè)奇怪的女孩，步伐有些飛快的走向二年級(jí)教室。
那女孩的外貌不算特別美，或許多少讓她那有些“恐怖”的行為舉止所掩蓋了。淡藍(lán)色的短襯衫顯得有些過(guò)大，綠格子的及膝荷葉裙，腳上穿了一雙白色平底皮鞋。卷卷的短發(fā)經(jīng)過(guò)方才的風(fēng)速之后，更顯得有些凌亂，一副咖啡色的大框眼鏡掛在她臉上顯得有些不搭；然而，她渾身散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)，卻讓人不自覺(jué)的受她吸，很奇特的一種吸引力。
那女孩......
突然，耳邊傳來(lái)一聲低喚打斷了他的沉思，他很快壓下困窘，有利的朝身旁的女子致意。
“對(duì)不起，校長(zhǎng)，請(qǐng)繼續(xù)。”
* * *
下課的短短十分鐘往往是校園里最熱鬧的時(shí)刻，尤其當(dāng)上一堂課的老師念經(jīng)功力差時(shí)，更是讓人“積極”的想利用這寶貴的十分鐘活動(dòng)活動(dòng)臉部肌肉。
不過(guò)，也不是每個(gè)人都想“活動(dòng)”的，仍有人“陣亡”在小方桌上，相對(duì)于教室里的熱鬧氣氛，對(duì)于急著想與周公一同入夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，那些熱鬧可就令人很不悅了。
今早，也不知是發(fā)生了什么重大事件，“圣安”原本溫溫柔柔的淑女們，竟然一個(gè)比一個(gè)還亢奮。
“喂，喬伶！你別一大早就陣亡了，好嗎？”羅惠霞?jí)汛T的巨掌差點(diǎn)將她推倒在桌下。
喬伶甚至懶得睜開眼睛，只是挪挪相疊的手．想找個(gè)適當(dāng)?shù)慕嵌葦[好頭．嗯——姿勢(shì)不錯(cuò)，再睡！
“小姐，你也幫幫忙好不好，可不可以不要每次上完‘花婆’的課，就一副睡死的頹廢樣！”劉美沁站在她的桌前，不客氣地用筆桿敲著她的桌角。
喬伶右手一伸，準(zhǔn)確的奪走那支狂舞的筆，然后又趴了下去。反正班上這兩只“女王峰”絕不會(huì)停止攻擊的。
羅惠霞和劉美沁兩人對(duì)看一眼，羅惠霞有些被打敗的攤攤兩手。沒(méi)辦法了，喬伶這人天不怕地不怕，就是搞不過(guò)歷史這一科；再說(shuō)那歷史老師“花婆”，一直跟喬伶不對(duì)盤。
“哎呀，別睡了。再睡你這個(gè)班代就會(huì)錯(cuò)過(guò)‘圣安’今天最大的新聞了，懶貓！”
“對(duì)呀、對(duì)呀！喬......喬伶——快起來(lái)啦！”劉美沁突然以高八度、亢奮莫名的聲調(diào)尖聲喊著。
喬伶感到身體一陣劇烈的晃動(dòng)，她勉強(qiáng)撐開一眼，瞪著眼前這兩位興奮不已的八卦女王。“有啥大事？”她不悅的吐出四個(gè)字。
“你有沒(méi)有聽到，我們班這學(xué)期的英語(yǔ)會(huì)話老師是誰(shuí)？”
喬伶又皺了次眉，再打開另外一只眼睛，透露出“那很重要嗎？”的訊息；被這種螞蟻打呵欠的問(wèn)題吵醒，真是令她不悅到了極點(diǎn)。
劉美沁一看到喬伶不解的眼神，突然高聲尖叫：
“天啊，你竟然不知道？難不成你今天早上的朝會(huì)也在打瞌睡？”
“是又怎樣？”喬伶認(rèn)命的坐起身，但仍透露出她被吵醒的不悅情緒，兩手交疊環(huán)靠在胸前。
“天啊！你沒(méi)救了！”
“是啊！喬伶，現(xiàn)在班上的人都在討論那個(gè)新來(lái)的英會(huì)老師那！聽說(shuō)是個(gè)勁爆的金發(fā)帥哥哦！”羅惠霞拉過(guò)自己的椅子，靠在她旁邊激動(dòng)的報(bào)告。
“對(duì)呀！就像翻譯小說(shuō)封面的那種男人；透出一股野性的呼喚，啊嗚——”
喬伶有些受不了，一臉迷惑的看著美沁夢(mèng)幻式的表情。“他是狼人后代嗎？不然怎么會(huì)發(fā)出野性的呼喚？”
“啊——”劉美沁倏地睜大眼，兩手貼在額際，一副得了失心瘋般的尖叫，接著又戲劇性的抓著剛經(jīng)過(guò)的一名女同學(xué)尖聲大喊：“給我一把刀！給我一把刀！”
那名女同學(xué)露出一臉不解的驚恐眼神，瞪著突然發(fā)狂的劉美沁。
劉美沁在那名女孩有反應(yīng)前，一把放開她的衣領(lǐng)，將兩手撐在喬伶的桌上，咬牙切齒的宣判：“你、真、的、沒(méi)、救、了！”
喬伶蹙眉看著反應(yīng)夸張的劉美沁，忍不住打了個(gè)呵欠。真是有夠無(wú)聊的！
羅惠霞在劉美沁發(fā)出第二波攻勢(shì)前，突然一臉了然的開口：
“也對(duì)啦！美沁，喬伶的三位哥哥帥的帥、美的美、酷的酷；每天看著帥哥在眼前晃來(lái)晃去的，當(dāng)然不覺(jué)得有啥稀奇的。”
“是喔！你覺(jué)得......”
喬伶實(shí)在沒(méi)啥精神去聽她們兩人討論新來(lái)的英會(huì)老師和她三位兄長(zhǎng)的“帥哥論”，只覺(jué)眼皮有些沉重。拜托，給我睡兩分鐘，兩分鐘就好。
喬伶迷迷糊糊地又趴回桌面。
這時(shí)原本嘈雜不休的教室，倏地陷入最高品質(zhì)——靜悄悄。
全班三十九對(duì)眼睛全射向同一個(gè)方向！十秒的定格后，開始傳出一些抽氣聲；除了喬伶以外。
喬伶在酣睡中第二度被人打擾，她喃喃兩聲，揮揮手當(dāng)作抗議，又將右手疊在頰下繼續(xù)睡。
兩秒后，她右手臂被人更用力的推搖，劉美沁的聲音在她耳旁響起：
“喬......喬伶，別睡了，快起來(lái)啦！喬——”
“我真的生氣了！”喬伶猛地站起身，對(duì)著坐在她右手邊的劉美沁大吼。“吵死了！給我瞇兩分鐘，地球會(huì)爆炸嗎？英會(huì)老師跟我哥他們誰(shuí)帥，有那么重要嗎？”
面對(duì)喬伶的怒吼，劉美沁一臉受驚嚇，小嘴微顫，一手指著前方，帶著哭腔委屈的開口：“老、老師......”
喬伶提高警覺(jué)的瞥向講臺(tái)，卻見(jiàn)一名高大的金發(fā)男子仁立在她的桌旁。那深邃的藍(lán)眼眸像一泓深潭似的，剛毅和俊美的五官線條分外吸引人，而他雪白的襯衫、合身的卡其色西裝，更顯出他標(biāo)準(zhǔn)衣架的體格。
老天，他甚至比二哥昱威還高呢！
喬伶的視線再度回到那一張玩味的盯著她的臉——忽地，她陷入那如深海般的藍(lán)色漩渦中。在那片藍(lán)中，她看到了自己，她倒抽一口氣，意識(shí)到自己的處境，立刻抓起擺在桌上的眼鏡戴上，那男子卻在此時(shí)轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)。
一等他站上講臺(tái)面對(duì)全班時(shí)，喬伶立即大喊起立敬禮的口令。
喬伶一坐下，就瞥見(jiàn)右邊的劉美沁一臉賊賊的竊笑，然后是她左手邊的羅惠霞也傳出了略大的笑聲。
喬伶挑挑眉來(lái)回看她們一眼，咬牙低聲的對(duì)著兩位損友宣判：
“你、們、玩、完、了。”
“喬伶。”
一聽見(jiàn)講臺(tái)上的老師點(diǎn)名，喬伶立刻回過(guò)神回應(yīng)。“有......有！”
他有趣地看著喬伶慌慌張張的模樣。當(dāng)他一進(jìn)教室，在看見(jiàn)她像只玩累的小貓趴在桌上時(shí)，他便認(rèn)出她就是早上那位奇特的女孩。在他看清楚地沒(méi)被眼鏡阻隔的細(xì)致嬌顏和閃亮的星眸時(shí)，心底竟有陣奇特的悸動(dòng)，不過(guò)他很快就跳離那種奇妙的感覺(jué)，因?yàn)閱塘嬗謱?huì)遮住她那雙鬼靈精怪大眼的眼鏡戴上。而在他聽見(jiàn)喬伶隔座的女孩喊她的名字時(shí)，他心中的詫異更大了。
整件事情似乎愈來(lái)愈好玩了。
喬伶驚恐的看著他一張一合的嘴，吐著快速而流利的英語(yǔ)，腦中卻是一片空白。在眉頭愈皺愈緊時(shí)，她捕捉到老師似乎問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題。焦急中，她大聲喊出：
“I......I......I can't English!”
喬伶困窘的看著全班皆瞪著她，陷入一陣靜默，然后是一片哄堂爆笑。
“小姐......哈哈哈......哎喲——”劉美沁笑得有些岔了氣，“你不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，那……你那句英語(yǔ)……竟還講得那么標(biāo)準(zhǔn)……”
喬伶原先的困窘，此刻都化成了怒火，她兩手交疊在胸前，冷笑的盯著劉美沁和羅惠霞愈笑愈夸張的動(dòng)作。
就在喬伶打算下戰(zhàn)書時(shí)，臺(tái)上的老師卻收起笑容，正經(jīng)的喊了另一個(gè)同學(xué)。
“劉美沁。”
“有。”一聽到自己被點(diǎn)名，劉美沁一臉?gòu)尚Φ恼酒鹕韥?lái)。
喬伶就這樣有些不是滋味的看著他們兩人流利的以英語(yǔ)對(duì)答。
班上有幾名膽子較大的同學(xué)，也開始和老師以英語(yǔ)對(duì)話。念“圣安”的學(xué)生們都家境不錯(cuò)，所以第二語(yǔ)文對(duì)她們而言是輕而易舉。
對(duì)話告一段落，老師突然正式的以英語(yǔ)自我介紹：“我的名字是丹•貝斯特，未來(lái)的日子，請(qǐng)各位同學(xué)多指教。”
話雖然是對(duì)著全班發(fā)言，但他的眼睛卻直直盯著喬伶。
喬伶一陣莫名的心驚，有些不滿的在心底偷罵：上課就上課，干嘛有事沒(méi)事嚇人？這個(gè)老師跟我的梁子結(jié)大了！
* * *
“喬伶，怎么不開口跟大家對(duì)話？”
之前他要求班上的同學(xué)將座位排成馬蹄型，要所有同學(xué)集中到中間，彼此以英語(yǔ)對(duì)話作自我介紹，他則在每個(gè)小團(tuán)體間走動(dòng)，了解每個(gè)人的英文會(huì)話程度。可是，從開始到現(xiàn)在，只見(jiàn)喬伶一瞼悶悶不樂(lè)的站在小團(tuán)體中低頭不語(yǔ)，而她身旁那兩個(gè)一勝一瘦的女孩，則很習(xí)慣的以英語(yǔ)交談。
丹關(guān)心的走到她們?nèi)酥校⒌蜕碜雍每匆?jiàn)喬伶的表情。“喬伶？”
“老師，她英語(yǔ)不好啦！”
劉美沁在丹走近她們時(shí)，顯得興奮莫名，與羅惠霞的對(duì)話更是起勁，想藉此給老師一個(gè)好印象。怎知丹問(wèn)的竟是一直不開口的喬伶，見(jiàn)喬伶仍不開口回答，她便自告奮勇的替她回答；她的主動(dòng)惹來(lái)喬伶一個(gè)“多事”的怒瞪。
丹對(duì)劉美沁溫和的一笑，又傾低身子對(duì)著喬伶安撫道：“英語(yǔ)不好沒(méi)關(guān)系，考試重的是文法，會(huì)話可不一樣，開口說(shuō)出的意思讓對(duì)方懂才是最重要的。”
“老師，喬伶的英文很好的，她每次英文考試都是最高分，只是不敢開口說(shuō)啦！”羅惠霞在笑著替丹解開疑惑，根本不顧喬伶的瞪視。
“多嘴！”喬伶忍不住開口罵道。但她的怒氣顯然不夠高，羅惠霞仍是一臉笑容。
“哦，既然英文不錯(cuò)，為什么不開口？我知道你聽得懂我在說(shuō)什么，難不成你怕我？”
“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！不想說(shuō)不行嗎？”喬伶一聽到丹竟說(shuō)她怕他；氣得立即反擊。
“說(shuō)英語(yǔ)，喬伶，這是英語(yǔ)會(huì)話課，不能說(shuō)中文。”丹對(duì)她的叛逆感到些許不悅，便強(qiáng)硬的以老師的權(quán)威要求她。
雖然自己的中文能力可以跟她對(duì)答，但不知為何心底總有個(gè)聲音，期盼喬伶也能以他的母語(yǔ)流利對(duì)答。
看著喬伶對(duì)他的強(qiáng)硬態(tài)度，他心一硬，伸出手拉著喬伶的手走到教室正中央站定，對(duì)著仍熱絡(luò)對(duì)話的同學(xué)道：“各位同學(xué)，請(qǐng)先回座。”
喬伶掙扎著想擺脫他握住她的大手，但他卻不為所動(dòng)，甚至加重握住她的力道，讓她無(wú)法脫手。她驚恐的看著同學(xué)們走回座位坐定，只剩他們倆站在原地，心底害怕不知他會(huì)以什么方式來(lái)報(bào)復(fù)她的不敬。她平常對(duì)老師們都不會(huì)逾矩的，可不知為何，她就是膽敢一而再的挑戰(zhàn)丹•貝斯特的權(quán)威。
“喬伶跟我要示范一段英語(yǔ)會(huì)話，同學(xué)們?nèi)粲腥魏螁?wèn)題，可以隨時(shí)舉手發(fā)問(wèn)。”
班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)覺(jué)得有趣且躍躍欲試，他將視線移到喬伶訝然的臉上，忽地皺眉看著她交握的雙手。
喬伶在害怕，因?yàn)樗氖终⑽l(fā)顫。
丹掩飾心中的關(guān)心，以挑戰(zhàn)的口吻道：“怎么？興奮得發(fā)抖嗎？”
“誰(shuí)興奮呀！你......”喬伶被惹火得大吼。
“說(shuō)英語(yǔ)，喬伶！”他滿意的看著困憤怒而忘了害怕的喬伶，但仍堅(jiān)持要她以英文回話。“好了，就從你問(wèn)我答開始吧！你必須先開口問(wèn)我問(wèn)題，任何問(wèn)題都可以問(wèn)。”
喬伶聽著丹的說(shuō)明．倏地一道念頭閃過(guò)她原先混亂的大腦。她綻放出一個(gè)清亮的笑容，推推眼鏡，一臉貓捉老鼠的逗趣模樣。
“任何事嗎？”她以英文詢問(wèn)。
丹滿意的看著她那一臉想捉弄人的表情，透過(guò)鏡片，他仍能捕捉到那對(duì)星眸突然綻放的慧黠。他一臉有趣、等著接相的點(diǎn)頭。“是的。”
喬伶一臉得逞地問(wèn)：“老師，你的初吻是什么時(shí)候？跟誰(shuí)？在哪里？感覺(jué)如何？”
怕了吧！哼，想讓我下不了臺(tái)？我喬伶也不是省油的燈。不發(fā)威把我當(dāng)病豬！
喬伶見(jiàn)那雙總帶著嘲笑的藍(lán)眸閃過(guò)一絲詫異，心里不禁得意萬(wàn)分，心想他絕不敢據(jù)實(shí)以告的。而班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)皆對(duì)這問(wèn)題感到好奇，屏息等著丹的回答。
第一次注意聽喬伶用英語(yǔ)交談，立即對(duì)她那稚氣、可愛(ài)的清脆語(yǔ)音感到驚訝，但他可沒(méi)錯(cuò)過(guò)喬伶想讓他難堪的捉弄問(wèn)題。
丹眼里閃過(guò)洞悉她把戲的精光，卻大方的回答：“十二歲，和鄰居一個(gè)大我兩歲的姊姊；地點(diǎn)是在我的生日派對(duì)上，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很興奮，因?yàn)槲液芟矚g她。”
同學(xué)們對(duì)他的回答皆報(bào)以驚訝的抽氣聲，喬伶則一臉不可置信的盯著他。對(duì)他最后那句“因?yàn)槲液芟矚g她”竟感到莫名的心一緊，不懂為何自己會(huì)有這種心臟病發(fā)前的癥狀，心底有一股莫名的情緒擴(kuò)散開采，然后是氣憤莫名。
“如何？還有什么疑問(wèn)？喬伶，難不成你只有這么一個(gè)小問(wèn)題？是我高估了你的智慧，還是你實(shí)力只到此？”
“喂！你別得寸進(jìn)尺侮辱我的腦袋——”
“說(shuō)英語(yǔ)，喬伶！”
“不說(shuō)了啦！士可殺不可辱，下課鐘響了，好老師是不會(huì)延誤同學(xué)下課時(shí)間的。君子報(bào)仇三年不晚，聰明如我自然不用那么久的時(shí)間，下次上課，我一定問(wèn)你更辛辣的問(wèn)題。”
“好，我等著接招，不過(guò)，還是那句話，說(shuō)英語(yǔ)。”丹正色的接受挑戰(zhàn)，并向全班宣布：“我們期待下星期喬伶的表現(xiàn)。同學(xué)們，下課了。”
* * *
喬昱正倒了兩杯濃郁的玫瑰花茶回到客廳，將其中一杯遞給坐在沙發(fā)上四處打量屋內(nèi)擺設(shè)的一名男子；對(duì)方道謝接過(guò)花茶，徑自在他對(duì)面的位子上坐下。
“如何？對(duì)玫瑰莊園的一切還滿意嗎7”喬昱正客氣的開口問(wèn)道，但語(yǔ)氣中對(duì)自家的一切頗有自信。
“嗯，我非常喜歡這里的感覺(jué)。”丹•貝斯特啜了一口溫?zé)岬拿倒寤ú韬螅鎸?duì)眼前這小他兩歲的男人誠(chéng)摯的說(shuō)道。喬昱正年紀(jì)雖輕，清逸的外表常讓人有種容易親近的錯(cuò)覺(jué)，他眼底那股沉穩(wěn)與內(nèi)斂才是他真正的性格。也許是彼此都有著相似的性格，所以才能在學(xué)校里很快的成為好友。
丹將兩腿交疊，整個(gè)人輕松的輕靠椅背，溫?zé)岬拇杀p欄在膝上，展現(xiàn)真誠(chéng)的笑容。“未來(lái)的一段時(shí)間，可真要麻煩你了。”
“在美國(guó)受到你太多照顧，說(shuō)這些不是太見(jiàn)外了嗎？”喬昱正輕松的回道。“你喜歡玫瑰莊園自然是最好，只是恐怕比不上你在美國(guó)的貝斯特古堡。”
“不，我是說(shuō)真的。”丹打斷他的話，環(huán)顧四周說(shuō)出心底真正的想法。“這里......有家的感覺(jué)。”
喬昱正明白他的感受，這一次真心的笑了。舍去方才彼此的客套，他打趣的問(wèn)道：“在臺(tái)灣流浪了三個(gè)多月的感想是什么？”
“你們?nèi)值苷f(shuō)對(duì)了，臺(tái)灣真的很美，每個(gè)地方都有其特色。”
喬昱正點(diǎn)點(diǎn)頭，笑諸地道：“哈佛畢業(yè)的大博士，淪落到英會(huì)代課老師的滋味如何？”
丹回想起今天第一天上課的種種，關(guān)心的笑了笑，“很有趣的經(jīng)驗(yàn)。”
丹品嘗第二杯玫瑰花茶，透過(guò)落地窗看著玫瑰莊園的園景。倏地，一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在連接大門的鵝卵石道，點(diǎn)亮了他的雙眼。
喬昱正好奇心被挑起，沒(méi)注意到窗外的一切，正想繼續(xù)追問(wèn)時(shí)，大門喀的一聲被打開，隨即又關(guān)上，他皺著眉，喬伶人尚未走進(jìn)客廳，聲音就先傳了過(guò)來(lái)——
“死金毛獅！美國(guó)人了不起啊！哼！英文字母也不過(guò)才二十六個(gè)，也敢跟我們?nèi)邆�(gè)注音符號(hào)相比，搞不清楚狀況啊！”
喬伶氣呼呼的脫了鞋走進(jìn)客廳，完全沒(méi)意識(shí)到屋內(nèi)的人，小嘴大聲的罵個(gè)不停。一站近沙發(fā)，習(xí)慣性的將書包一丟，脫下制服裙，秀出勻稱雪白的腿和淺灰色的棉質(zhì)短褲，泄恨似的將用于用兩手揉成一團(tuán)，用力地將裙子砸在書包上。
“哼！我就不信你的中文說(shuō)得比我的英文好！大爛貨！真......”
喬昱正睜大眼，在喬伶解了襯衫前兩個(gè)扣子并打算脫下衣服時(shí)，他迅速起身站在喬伶身前，阻擋了丹有趣的打量眼光。
喬伶兩手提著衣領(lǐng)往上拉的力道突然受到阻礙，原本叨罵不休的小嘴詫異的止住，她雙眼向上一提，只見(jiàn)喬昱正一臉不贊同的盯著她。
【本段不純潔的描寫已刪減，萬(wàn)分抱歉】
喬昱正原以為喬伶一進(jìn)門會(huì)看到客廳里有客人，沒(méi)想到這小丫頭不知為何竟無(wú)視外人的存在。
他幫喬伶把襯衫拉好，替她戴上眼鏡，敲敲她的頭。“老么，家里有客人！”
“呃......”喬伶沒(méi)聽清楚他的話，抬眼一看見(jiàn)他時(shí)，突然有一個(gè)念頭閃過(guò)腦海。她猛地緊抓著喬昱正的襯衫，可憐兮兮的喊道：“大哥！我最愛(ài)、最愛(ài)的大哥，你一定要救我，”求人協(xié)助第一條守則：極盡諂媚之能事。
“老么——”喬昱正皺著眉，雖然明知喬伶鬼靈精怪的個(gè)性，但看著她像小狗乞憐的模樣，還是會(huì)忍不住往她的陷阱里跳。
“大哥，小妹的一世英名就靠你挽救了。今天，我跟人下了戰(zhàn)書。”
“你什么？”喬昱正一眉緊皺，一眉挑起，想弄清她的意思。
“呃，那個(gè)……”喬伶低下頭，絞扭著雙手，一臉做錯(cuò)事的表情。
“哪個(gè)？”下戰(zhàn)書？他才幾年沒(méi)回臺(tái)灣，這丫頭似乎更野了。
“就是……”
一聲不屬于他們的輕笑聲突然自喬昱正的身后傳來(lái)，喬伶愕然的將身體側(cè)彎，望向坐在喬昱正身后的丹。
丹從頭到尾部仔細(xì)的看著喬伶毫不矯情的動(dòng)作，有趣的發(fā)現(xiàn)，好像只要在這小家伙的身邊，一定就有很多的驚奇與歡笑。難怪喬家三兄弟在美國(guó)時(shí)，每天談話的內(nèi)容，十句里有八句都是在提這個(gè)寶貝蛋。也因此，對(duì)于喬伶他一點(diǎn)也不陌生。
丹有趣的看著喬伶在見(jiàn)到他時(shí)，小嘴驚愕的張大。
“是你？”喬伶一見(jiàn)是他，想到今早“受辱”的情形，再思及他方才從頭到尾看著她出糗，舊仇加上新報(bào)，怒氣更是狂熾。她推開擋在她面前的喬昱正，跳上前一步，指著坐在眼前笑得一臉得意的丹大吼：“你為什么會(huì)出現(xiàn)在我家？”
“喬伶！”喬昱正責(zé)備的喚了一聲。
“大哥，你怎么不早說(shuō)他在這里？”
喬昱正有些受不了，翻翻白眼。“小姐，我剛才跟你開口的第一句話可不是——嗨，你好！”
這句話惹來(lái)丹更大、更亮的笑聲。
喬伶怒氣沖沖的沖向他，就在喬伶在他面前站定時(shí)，他仍一臉帶著逗弄的笑，輕松的向她打招呼。
“嗨，你好！喬——”
“好什么好？你來(lái)干嘛？家庭訪問(wèn)啊？你不要以為你是我英會(huì)老師，我就會(huì)乖的讓你‘指教’！告訴你，出了校門，我才不管你是誰(shuí)！我照樣會(huì)——”
“喬伶！”喬昱正提著她的衣領(lǐng)向后拉，“不許無(wú)禮！”
唉，頭愈來(lái)愈痛了。這幾年老爸、老媽到底是怎么管教這丫頭的？
從剛才他們兩人的對(duì)話，他終于理出個(gè)頭緒，雖然驚訝事情的巧合，但這丫頭也未免太搞不清楚自己的分量了吧！老師就是老師，只要還沒(méi)告別學(xué)校，老師的權(quán)威不管在校內(nèi)或校外，都一樣握有生殺大權(quán)！
喬昱正看著丹，卻被他看著喬伶的眼神震懾住。也許丹一直都沒(méi)察覺(jué)，一向?qū)λ四魂P(guān)心的他，面對(duì)喬伶的胡鬧，非但沒(méi)有動(dòng)怒，反而是一臉縱容與有趣的寵溺。
丹好笑的看著喬伶面對(duì)喬昱正責(zé)備時(shí)委屈的模樣，但一對(duì)上他時(shí)，小嘴緊閉，抬眼盯住他的視線可是不怎么“友善”。
“丹，沒(méi)想到你代課的班級(jí)正好是喬伶那一班，真是好巧。以后你可得多‘包涵’了。”
丹當(dāng)然聽懂喬昱正的暗示，只是露出一抹淡淡的笑容。
喬伶聽著大哥對(duì)他的“求饒”，小臉朝右方一仰，不滿的哼出聲，心中對(duì)丹的不滿更增添了幾分。大哥從不對(duì)她說(shuō)重話的，今天卻為了他而責(zé)備她。
“老么——”
丹看出喬伶的委屈．抬手制止喬昱正對(duì)她的責(zé)備，搖搖頭，又以捉弄的口氣對(duì)喬伶開口：“看來(lái)，剛才好像有人在發(fā)表對(duì)我的‘不滿宣言’是吧？”
聽著丹那一口標(biāo)準(zhǔn)的中文，喬伶心中就是有一堆氣惱的泡泡在作祟。不懂是什么心理，反正就是討厭他那“零缺點(diǎn)”的感覺(jué)。喬伶鬧脾氣的不想和他說(shuō)話。
面對(duì)喬伶的倔強(qiáng)，喬是正一臉無(wú)奈，丹給了他一個(gè)“別在意”的眼神；忽然，他想到還有一件事沒(méi)解決。
“對(duì)了，老么，你剛才說(shuō)什么下戰(zhàn)書的，到底是怎么一回事？”
想到自己今早的愚蠢行為，喬伶小手拉著襯衫衣角，又扯又拉的，殊不知這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，看在丹的眼里卻有著另一種誘人的感受。
“就是我......”
“昱正，她是對(duì)我下戰(zhàn)書的。”
“什么？”喬昱正訝異的來(lái)回看著他們。喬伶這丫頭是瘋過(guò)頭了嗎？竟然有人不知死活的向老師下戰(zhàn)書？
“到底怎么一回事？”
丹笑意不減，輕描淡寫地將今早上課的情形敘述了一遍。
“天啊！丹，你真有一套，從沒(méi)有人能讓老么開口說(shuō)句完整的英語(yǔ)。”喬昱正聽得朗聲大笑。
“大哥——”喬伶氣自己大哥的倒戈。
“老么，你早該開口說(shuō)英語(yǔ)了。”
喬伶不敢相信丹貝斯特竟贏得大哥如此的信任，她氣惱得拿起自己的東西，顧不得不得禮，立即朝二樓奔去。氣死人了！那只可惡的金毛獅。